Tyrimas: skaitytojai teikia pirmenybę DI, o ne žmonių parašytoms istorijoms

Skaitytojai geriausiai įvertino dirbtinio intelekto sukurtas trumpas istorijas, ypač kai manė, kad kūrinį parašė žmogus, teigiama Kembridžo universiteto leidyklos žurnale „Judgement and Decision Making“ paskelbtame tyrime.bbc+1

Villanovos universiteto tyrėjų atliktame tyrime buvo tikrinama, ar dalyviai nuo 18 iki 81 metų gali atskirti žmonių parašytą grožinę literatūrą nuo sukurtos DI. Paaiškėjo, kad jie to padaryti nesugeba. Viename eksperimente atpažinimo tikslumas siekė vos 39,93 proc. (tai yra blogiau nei atsitiktinis spėjimas), o kitame: 51,97 proc., kas prilygsta monetos metimui.eurekalert+1

Kaip vyko tyrimas

Tyrėjai panaudojo tris publikuotų autorių parašytas trumpas istorijas ir tris, kurias sukūrė „ChatGPT“. Pirmajame eksperimente 1 682 dalyviai skaitė istoriją ir jiems buvo teisingai arba klaidingai pasakyta, ar ją parašė DI, ar žmogus, o tada jie vertino kūrinio įtrauklumą. Kituose eksperimentuose 424 ir 481 dalyvis gavo po vieną žmogaus ir vieną DI parašytą istoriją be jokių nuorodų ir bandė nustatyti, kuri yra kuri.bbc

„Dalyviai geriausiai įvertino istorijas, apie kurias jiems buvo pasakyta, kad jas parašė žmonės, nors iš tikrųjų jas sukūrė DI“, sakė viena iš tyrimo autorių dr. Deena Weisberg iš Villanovos universiteto Psichologijos ir smegenų mokslų katedros. „Sakyčiau, tai rodo šališkumą tikrų žmonių parašytų pasakojimų naudai.“bbc

DI sukurtos istorijos apskritai sulaukė geresnių kokybės įvertinimų. „DI tekstai paprastai būna aiškesni, tiesmukesni ir lengviau suprantami“, sakė D. Weisberg. „Priešingai, žmonių parašytos istorijos dažnai yra subtilesnės ir sudėtingesnės. Galbūt žmonės apskritai teikia pirmenybę nuspėjamumui, nes sunkiai suprantamai ar subtiliai medžiagai suvokti reikia daugiau pastangų.“bbc

Poveikis švietimui

Šios išvados pasirodė tuo metu, kai universitetai bando rasti vietą DI akademiniame rašyme. Vis daugiau institucijų, įskaitant Jeilio, Vanderbilto, Johno Hopkinso ir Indianos universitetus, priėmė taisykles, draudžiančias arba nerekomenduojančias dėstytojams pasikliauti DI aptikimo programomis kaip vieninteliu sukčiavimo įrodymu, rašo „Inside Higher Ed“. Mažiausiai tuzinas universitetų, įskaitant Šiaurės vakarų ir Džordžtauno, išjungė „Turnitin“ DI aptikimo programinę įrangą po to, kai paaiškėjo, kad joje klaidingų teigiamų rezultatų dažnis yra didesnis nei buvo teigiama iš pradžių.insidehighered

„Per pastaruosius daugiau nei 20 metų įvyko pokyčių, kurie pamažu sumenkino mūsų XX amžiaus vertinimo metodų patikimumą“, sakė Tricia Bertram Gallant, Kalifornijos universiteto San Diege (UC San Diego) akademinio sąžiningumo biuro direktorė. „Mes vis dar pasikliaujame nekontroliuojamu parašytu žodžiu kaip mokymosi įrodymu. Tikrasis iššūkis yra pripažinti, kad tai nebeveikia.“insidehighered

Kintanti situacija

D. Weisberg pažymėjo, kad visuomenės prielaidos apie DI kūrybinius gebėjimus yra „vis labiau pasenusios“. Šis tyrimas papildo gausėjančius mokslinius darbus, paneigiančius nuostatą, kad kūrybiniam rašymui reikalingos išskirtinai žmogiškos savybės, pavyzdžiui, emocinis supratimas ir gyvenimiška patirtis. Žmonės, kurie teigė geriau išmanantys DI, lengviau atpažino DI parašytą tekstą, tačiau literatūros ekspertais prisistatę asmenys to padaryti nesugebėjo.bbc