ΟΟΣΑ: Χαμηλότερες επιδόσεις στο PISA 2025 για τους μαθητές που χρησιμοποιούν καθημερινά AI

Οι μαθητές που αποφεύγουν τα chatbot τεχνητής νοημοσύνης για τις σχολικές τους εργασίες παρουσιάζουν καλύτερες επιδόσεις από εκείνους που βασίζονται σε αυτά καθημερινά, σύμφωνα με την έκθεση PISA 2025 του ΟΟΣΑ που δόθηκε στη δημοσιότητα την Τρίτη, προσφέροντας μερικές από…