PISA

PISA 2025: Každodenní používání AI zhoršuje výsledky žáků, zjistila OECD

Žáci, kteří se při školní přípravě vyhýbají chatbotům s umělou inteligencí, dosahují lepších výsledků než ti, kteří na ně spoléhají každý den. Vyplývá to z v úterý zveřejněné zprávy PISA 2025 organizace OECD, která přináší dosud nejrozsáhlejší důkazy o tom,…