Newsletter Subscribe
Enter your email address below and subscribe to our newsletter
[forminator_form id="25163"]

washingtonpost+2.frontiersin+2.americanlegion+1.ვიდეოთამაშების ზომიერად თამაში შესაძლოა აუმჯობესებდეს კოგნიტურ უნარებს, რადგან მოთამაშეებს საშუალებას აძლევს, სიმულირებულ გარემოში რთული დავალებები შეასრულონ, ნათქვამია უახლეს კვლევებსა და ექსპერტთა ანალიზში.
აარონ სეიტცმა, ფსიქოლოგიის პროფესორმა და ჩრდილო-აღმოსავლეთის უნივერსიტეტის „ტვინის თამაშების ცენტრის“ დირექტორმა, The Washington Post-ს განუცხადა, რომ ვიდეოთამაშები ტრადიციულ ტვინის სავარჯიშო აპლიკაციებთან შედარებით უნიკალურ კოგნიტურ უპირატესობას გვთავაზობს. „როდესაც ადამიანები ვიდეოთამაშებს თამაშობენ, ისინი სიმულირებულ გარემოში რთულ უნარებს ხვეწენ“, – განმარტა სეიტცმა და ეს დაუპირისპირა ტვინის ჩვეულებრივ თამაშებს, რომლებიც ხშირად სიმარტივეს ანიჭებენ უპირატესობას.washingtonpost
უახლესი კვლევები ამ შეფასებას ადასტურებს. 2025 წლის სექტემბერში გამოქვეყნებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ ვიდეოთამაშის მხოლოდ ერთმა სესიამაც კი გააუმჯობესა კოგნიტური რეაქციის სიჩქარე, სიზუსტე და დამუშავების შესაძლებლობები მამაკაც სტუდენტებში, რაც დაკავშირებული იყო პრეფრონტალური წილის გააქტიურებასთან. 1400-ზე მეტი მონაწილის მონაწილეობით ჩატარებულმა ცალკეულმა საერთაშორისო კვლევამ აჩვენა, რომ რეგულარული მოთამაშეები, რომლებიც კვირაში ხუთ ან მეტ საათს თამაშობდნენ, კოგნიტურად ისე მოქმედებდნენ, თითქოს ისინი 13-14 წლით უფრო ახალგაზრდები იყვნენ, ვიდრე მათი რეალური ასაკია.frontiersin+2
კოგნიტური სარგებელი ყველაზე მეტად ზომიერი თამაშის დროს ჩანს. ნოტინგემ ტრენტის უნივერსიტეტის კვლევამ აჩვენა, რომ ადამიანები, რომლებიც კვირაში ერთიდან ხუთ საათამდე თამაშობდნენ, ვირტუალური ინფორმაციის დამუშავებისას 5%-ით უფრო ზუსტები იყვნენ, ხოლო ტვინის სკანირებამ აჩვენა გაძლიერებული აქტივობა ისეთ რეგიონებში, როგორიცაა ენობრივი ხვეული (lingual gyrus) და დამატებითი მოტორული არე. მათაც კი, ვინც კვირაში ხუთ საათზე ნაკლებს თამაშობდა, კოგნიტური მაჩვენებლები დაახლოებით ხუთი წლით უფრო ახალგაზრდების დონეზე ჰქონდათ.frontiersin+1
2025 წლის კვლევამ კოლორადოს უნივერსიტეტში (ბოულდერი), რომელმაც 28-დან 49 წლამდე 1241 ადამიანი შეისწავლა, აჩვენა, რომ ვიდეოთამაშები მნიშვნელოვნად აუმჯობესებს სივრცით აზროვნებას, ხოლო დამუშავების სიჩქარეც საგრძნობლად გაიზარდა. ამავდროულად, JAMA Network Open-ში გამოქვეყნებულმა კვლევამ აჩვენა, რომ ბავშვები, რომლებიც დღეში სამი ან მეტი საათის განმავლობაში თამაშობდნენ, არამოთამაშეებთან შედარებით უფრო სწრაფ და ზუსტ რეაქციებს ავლენდნენ კოგნიტურ დავალებებში, რომლებიც მოითხოვდა იმპულსების კონტროლს და სამუშაო მეხსიერებას.colorado+2
ექსპერტები ხაზს უსვამენ, რომ გადაჭარბებული თამაში რისკებს შეიცავს. თამაშის ხანგრძლივი სესიები დაკავშირებულია ყურადღების კონცენტრაციის სირთულეებთან, ძილის დარღვევებთან და აკადემიური მოსწრების შემცირებასთან. კვლევები მიუთითებს, რომ მიუხედავად იმისა, რომ ზომიერ თამაშს შეუძლია კოგნიტური უნარების გაუმჯობესება, მხოლოდ თამაში არ აუმჯობესებს ფსიქიკურ ჯანმრთელობას — სარგებელი, რომელიც უფრო მჭიდროდ არის დაკავშირებული ფიზიკურ ვარჯიშთან.pmc.ncbi.nlm.nih+3
ეს დასკვნები ვიდეოთამაშებს პოტენციურად ღირებულ კოგნიტურ სავარჯიშო ინსტრუმენტებად წარმოაჩენს, თუ მათ სათანადოდ გამოიყენებენ. ვინაიდან თამაშების კვლევა მუდმივად ვითარდება, მეცნიერები მუშაობენ იმის დასადგენად, თუ რომელი სათამაშო მახასიათებლები და თამაშის შაბლონები ოპტიმიზირებს კოგნიტურ სარგებელს და ამავდროულად ამცირებს პოტენციურ ზიანს.