Նորվեգիան այս աշնանից արգելում է AI գործիքները տարրական դպրոցներում

Նորվեգիայի կառավարությունը ուրբաթ օրը հայտարարեց տարրական դպրոցի աշակերտների համար գեներատիվ AI գործիքների գրեթե լիակատար արգելքի մասին, որն ուժի մեջ կմտնի օգոստոսի վերջին:ABC Nyheter+1
Վարչապետ Յոնաս Գար Ստյորեն ասաց, որ AI-ի անքննադատ օգտագործումը վտանգում է երեխաների կողմից կարդալու, գրելու և մաթեմատիկայի ուսուցման կարևոր քայլերի բացթողումը:ABC Nyheter
Ավագ դասարանների աշակերտները կարող են զգուշորեն օգտագործել AI-ն ուսուցիչների վերահսկողության ներքո, մինչդեռ միջնակարգ դպրոցի աշակերտներին կսովորեցնեն այն պատշաճ կերպով օգտագործել:Zoznam, s.r.o.

Նորվեգիան ուրբաթ օրը հայտարարեց 6-ից 13 տարեկան տարրական դպրոցի աշակերտների համար գեներատիվ AI գործիքների գրեթե լիակատար արգելքի մասին՝ դառնալով առաջին երկրներից մեկը, որը լայնածավալ սահմանափակումներ է մտցնում վաղ կրթության մեջ արհեստական բանականության օգտագործման վերաբերյալ: Կանոնները ուժի մեջ կմտնեն նոր ուսումնական տարվա սկզբին՝ օգոստոսի վերջին:

«Ամենակարևոր» հմտությունների պաշտպանությունը

Վարչապետ Յոնաս Գար Ստյորեն մամուլի ասուլիսում ասաց, որ AI-ի օգտագործումը մեծացնում է փոքր երեխաների կողմից կրթության կարևոր քայլերը բաց թողնելու ռիսկը: «Դպրոցում ամենակարևորն այն է, որ մեր երեխաները սովորեն կարդալ, գրել և մաթեմատիկա», — ասել է Ստյորեն կառավարության մամուլի հաղորդագրության մեջ: Նա հավելեց, որ «հետազոտությունները ցույց են տալիս, որ դպրոցներում գեներատիվ AI-ի անքննադատ օգտագործումը մեծացնում է ուսուցման կարևոր քայլերը բաց թողնելու վտանգը», միաժամանակ նշելով, որ Նորվեգիայում դպրոցական արդյունքները և աշակերտների հմտությունները նվազում են:ABC Nyheter

Ուղեցույցները, որոնք կառավարությունը խնդրել է Նորվեգիայի կրթության և վերապատրաստման տնօրինությանը հրապարակել որպես ազգային առաջարկություններ, սահմանում են տարիքի վրա հիմնված աստիճանական համակարգ: 1-ից 7-րդ դասարանների աշակերտները, 6-ից 13 տարեկան, ընդհանուր կանոնով հասանելիություն չեն ունենա AI գործիքներին: 8-ից 10-րդ դասարանների աշակերտները, 14-ից 16 տարեկան, կարող են սկսել AI-ի օգտագործումը աստիճանաբար և զգուշորեն, պայմանով, որ ուսուցիչները նախ ձեռք բերեն բավարար իրավասություն, նախքան աշակերտները կստանան վերապատրաստում և հասանելիություն: Միջնակարգ դպրոցներում 17-ից 19 տարեկան աշակերտները պետք է սովորեն պատշաճ կերպով օգտագործել AI-ն՝ հետագա կրթության և աշխատանքի նախապատրաստվելու համար:Zoznam, s.r.o.+1

Թվային սահմանափակումների օրինաչափություն

Հայտարարությունը ընդլայնում է Նորվեգիայի ավելի լայն ջանքերը՝ սահմանափակելու երեխաների շփումը թվային տեխնոլոգիաների հետ դասասենյակներում: 2024 թվականին կառավարությունն արգելեց սմարթֆոնները դպրոցներում և ուսուցիչներին վերադարձրեց ավելի մեծ լիազորություններ դասարանական կարգապահության հարցում: 2026 թվականի հունվարի զեկույցը ցույց տվեց, որ AI գործիքներն օգտագործվում էին տարրական դպրոցների գրեթե երեք քառորդում և միջնակարգ դպրոցների ավելի քան 90 տոկոսում, ինչը մտահոգություն առաջացրեց կրթության նախարար Կարի Նեսա Նորդտունի մոտ:Executive Digest+2

Նորդտունը շեշտեց, որ այն աշակերտները, ովքեր կոնկրետ կրթական պատճառներով AI-ի վրա հիմնված գործիքների կարիք ունեն, դեռևս հասանելիություն կունենան դրանց:ABC Nyheter

Ոչ թե լիակատար մերժում

Կառավարությունը սահմանափակումները ներկայացրեց ոչ թե որպես AI-ի դեմ պայքար, այլ որպես հաջորդականության վերաբերյալ որոշում: Ստյորեն ասաց, որ կառավարությունն ունի «բարձր հավակնություններ արհեստական բանականության հնարավորությունների վերաբերյալ», սակայն հիմնարար ուսուցումը պետք է առաջին տեղում լինի: Այս մոտեցումը կրկնում է այլ երկրներում բարձրացված մտահոգությունները աշակերտների զարգացման վրա AI չաթ-բոտերի ազդեցության վերաբերյալ, թեև Նորվեգիան առաջիններից է, որը տարիքային սահմանափակումները ամրագրել է ազգային կրթական քաղաքականության մեջ:El Destape+2

Աղբյուրներ (13)