MIT-ի ուսումնասիրությունը պարզել է, որ AI-ի ստեղծած պատկերները հաճախ հնարավոր չէ կապել ուսուցողական տվյալների հետ

5 աղբյուր
  • MIT-ի հետազոտողները Nature Communications-ում հրապարակել են աշխատություն, որտեղ նկարագրվում է, թե ինչպես են առանձին ուսուցողական պատկերները կորցնում իրենց չափելի ազդեցությունը տվյալների բազաների մեծացմանը զուգընթաց:
  • Թիմը ստեղծել է «դիֆուզիոն անսամբլի» ճարտարապետություն, որը թույլ է տալիս ճշգրիտ հեռացնել ուսուցողական տվյալները. արդյունքները հաստատվել են 24 մոդելների և յոթ տվյալների բազաների վրա:
  • Այս բացահայտումները կարող են բարդացնել AI ընկերությունների դեմ հեղինակային իրավունքի հետ կապված դատական գործերը, թեև հետազոտողները նշում են, որ ուսումնասիրությունը չի վերաբերում լեզվական մեծ մոդելներին:
Աղբյուրներ (5)
  1. 1 When AI art has no author: Study finds generated images often can't ... news.mit.edu
  2. 2 AI may be learning from billions of images without copying any one of them www.digitaltrends.com
  3. 3 Gen AI outputs are unattributable, study finds tech.yahoo.com
  4. 4 AI models get convenient amnesia about source material ... www.theregister.com
  5. 5 MIT Study Finds Some AI Images Can't Be Traced to Any Single Training Source www.zmescience.com